第212回次世代大学教育研究会が、7月12日に愛媛大学のイマジンデッキ (https://imaginedeck.igsrr.org/) で開催されました。このスペースは、愛媛大学ミュージアム内に新設された体験スペースで、「対話と共創」のコモンズとしての役割を担っています。

ハイブリッドで実施された研究会では、森下ゼミの4年生15名がオンラインで参加し、卒業プロジェクトの中間発表をしました。「設立10年目のゼミの取り組み」というタイトルで約1時間の枠が設定され、姫路市の言語景観調査、神戸市の多文化対応マップの作成、セメスター留学の経験を基にしたマオリ文化などに関する研究、淡路市や洲本市とのコラボに関する報告など、合計8件のバラエティに富んだ発表が行われました。

愛媛大学の教授や学生を始めとする現地参加者だけでなく、オンラインで参加している全国各地の教員・研究者からも、今後の活動に向けて大変参考になる質問やコメントが数多く寄せられました。

当日参加していた教員のゼミにおける学生の活動に共通するのは、アントレプレナーシップ教育（自ら課題を発見し、解決に向けて主体的に行動し、新たな価値を創造する力を育む教育）にフォーカスしている点であり、今後は大学間コラボについても実現していきたいと考えています。

神戸で英語を学ぶ：神戸学院大学　グローバル・コミュニケーション学部
https://kobegakuin-gc.jp